В пособии раскрываются особенности восприятия произведений изобразительного искусства, рисования, лепки, аппликации, конструирования детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Представлена методика обучения восприятию произведений искусства и продуктивным видам деятельности воспитанников в разный возрастной период ( с 3 до 8 лет). Освещены некоторые аспекты коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью на занятиях в условиях интегрированного обучения и воспитания.
Адресовано педагогическим работникам учреждений образования, реализующих образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью. Также может быть использовано учреждениями высшего образования, осуществляющими подготовку педагогических работников.