Обобщаемые в книге исследования посвящены проблемам соотношения индивидуального и типового в учебной деятельности детей, в развитии их познавательных способностей. Особое внимание уделяется анализу роли родителей в интеллектуальном и моральном развитии ребенка. Практические рекомендации, разработанные автором с учетом индивидуальных особенностей детей, позволяют повысить эффективность учебного процесса, полнее использовать интеллектуальные возможности учащихся.
Для специалистов в области психологии и педагогики.