В пособии используются идеи книги Юнга "Психологические типы" и соционическая модель для решения педагогических проблем. Предлагаются средства и способы диагностики типов, организации малых групп, типологическое структурирование пространства и времени урока, семинара, лекции. Это позволит превратить класс, группу, поток в самоуправляющуюся целостность. Книга поможет понять и преодолеть трудности, возникающие в общении за пределами школы и вуза, в семье, бизнесе, любви и дружбе. Книга состоит из двух частей. Первая ("Типы") излагает зрелую современную соционику, вторая ("Индивидуация") ставит перед творческими социониками проблемы развития этой науки.
Пособие адресовано прежде всего учителям и ученикам школы, преподавателям и студентам, а также всем, кто интересуется соционикой.