Психолого-педагогическая практика в общеобразовательной школе является важнейшим этапом в обучении будущих специалистов-психологов. В данной книге приведены подробные инструктивно-методические материалы, задачи и задания для прохождения различных видов практики; рассмотрены вопросы психодиагностики в начальной и средней школах; представлены программы учебной, производственной и педагогической практики в дошкольных учреждениях.
Пособие предназначено для студентов обучающихся по специальностям " "Психология", "Педагогика и методика начального образования", "Дошкольная педагогика и психология". Оно будет полезно и широкому кругу читателей, заинтересованных в углублении знаний о психическом развитии ребенка и становления его личности.