В учебном пособии представлены теоретические и методические положения, раскрывающие различные аспекты работы студента в период педагогической практики в школе. Материал основан на ведущих концепциях теории физической культуры в методике школьного физического воспитания с учетом требований современных программно-нормативных документов, педагогических подходов к организации учебно-воспитательного процесса.
Издание рассчитано на студентов стационара и заочной формы, обучающихся на физкультурных факультетах и отделениях вузов, которые осуществляют подготовку физкультурных педагогических кадров на специалистов, обеспечивающих руководство педагогической практикой, учителей физической культуры.