В коллективной монографии авторы на основе комплексного подхода рассматривают актуальные проблемы совершенствования организации педагогического труда в школе. Особое внимание уделяется анализу путей решения этих проблем в современных условиях реализации реформы школы.
Для специалистов в области педагогики, работников народного образования.