В пособии излагаются вопросы теории и практики обучения детей с тяжелой умственной отсталостью, раскрываются особенности их психофизического развития, а также методы работы с этими детьми по социально-трудовой адаптации. Пособие адресовано учителям и воспитателям специальных (коррекционных) учреждений, реабилитационных центров. Оно может быть полезно студентам факультетов дефектологии, коррекционной педагогики и специальной психологии педагогических институтов, а также родителям.