В пособии рассматривается система контроля качества трудового обучения учащихся 1-го и 2-го отделения вспомогательных школ, классов интегрированного обучения. Представлены показатели оценки результатов учебной деятельности учащихся в процессе трудового обучения по десятибальной шкале, а также другие важнейшие системные показатели, особенностям применения которых на разных этапах трудового обучения уделено особое внимание.
Адресовано руководителям и педагогическим работникам системы специального образования. может использоваться студентами и слушателями переподготовки специалистов образования по специальности "Олигофренопедагогика".