Учебно-методическое пособие, предлагаемое авторами, рассматривает теоретико-прикладные аспекты реабилитационной педагогики, особо актуально в настоящее время частнопедагогического направления - в специфическом общеобразовательном ракурсе. В образовательной работе с "необычными" детьми обосновывается необходимость и значимость реабилитационно-педагогического знания для педагога в современном массовом образовании, формирования его культуры как ревбилитатора и овладения определенным позитивным качеством психофизического и душевно-духовного состояния. В пособии очерчиваются возможные пути, обеспечивающие не менее как "восстановление жизненной энергии" учеников и воспитанников и реальной основы для самореализации в гармонии с миром.