В пособии излагаются вопросы развития теории и практики обучения и воспитания глухих детей в различные исторические эпохи в нашей стране и за рубежом. Значительное место в книге отводится освещению основных этапов развития советской сурдопедагогики.
Книга предназначена для студентов дефектологических факультетов педагогических институтов, а также для учителей школ глухих.