Настоящая монография является научно-методическим руководством для практических психологов и социологов, а также для студентов философско-психолого-педагогического профиля.
В книге обобщено содержание работы автора по типологии и психодиагностике личности, проводимой им на кафедре практической психологии Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена.
В связи с проблемой индивидуальных различий человека предлагается оригинальная и апробированная модель взаимосвязи психических образований личности, в том числе темперамента, характера и мотивации. Рассмотрены основные вопросы психодиагностики личности в авторской интерпретации психологических методик и тестов, содержание которых дано в объеме, достаточном для их практического использования.
Необходимая в психологических и социологических исследованиях, модель личности построена в авторской системе конструктивной психологии и в соответствии с идеями развития непрерывного образования и современного человекознания.