Методические рекомендации отражают опыт работы учреждений дошкольного образования по реализации экспериментального проекта по апробации модели формирования доверительных отношений с родителями детей старшего дошкольного возраста (2013-1015 годы) и инновационного проекта по внедрению модели формирования межличностных взаимоотношений детей дошкольного возраста с родителями в условиях взаимодействия дошкольного учреждения и семьи (2015-2017 годы).
Адресованы воспитателям, педагогам-психологам, заместителям заведующего по основной деятельности учреждений дошкольного образования.