В статье автор рассматривает вопросы реализации идей образования для устойчивого развития в деятель¬ности муниципальной методической службы: в использовании различных видов методической работы, в изменении структуры самой методической службы, в проектировании форм развития профессионализма методиста и педагога, отличных от традиционных. Анализ принципов образования для устойчивого развития, ситуации в сфере повышения квалификации методистов позволил автору сделать вывод о том, что сегодня особенно актуальным способом повышения профессионализма методистов является развитие социального капитала муниципальной методической службы. Определение данного способа и его использование в деятельности методической службы города сочетается и с идеями образования для устойчивого развития: обучение через опыт и сотрудничество, учёт различий в стилях познания, приоритет нравственных ценностей. Ценным в статье является анализ реализации идей образования для устойчивого развития при развитии социального капитала, а также определение таких форм работы с методистами, которые позволят его повысить.