В статье раскрываются вопросы организации работы с портфолио"Я- педагог"в рамках факультативных занятий" Введение в педагогическую профессию": этапы создания портфолио, задачи ,решаемые на каждом этапе, возможности использования портфолио как средства самопрезентации, оценки и самооценки достижений учащихся.