Содержание статьи носит актуальный характер в контексте глобальных проектов, поддерживаемых государством и инициируемых Президентом РФ; Федеральных государственных образовательных стандартов, комплексного проекта модернизации образования, Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». В статье представлено описание модели сетевого взаимодействия образовательных организаций высшего и дополнительного образования детей города Калуги. Реализация модели, с одной стороны, способствует созданию условий для саморазвития обучающихся образовательных организаций дополнительного образования детей, с другой стороны, обеспечивает развитие социальной активности студентов. Основой сетевого образовательного взаимодействия выступает социальное проектирование.