В статье представлены результаты анкетирования и опросов педагогических работников по вопросам разработки образовательной программы дошкольного отделения. Представлены основные трудности специалистов при разработке основной образовательной программы дошкольного образования. Раскрыты основные позиции выбора вариативных форм образовательной деятельности с воспитанниками с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.