В статье приводятся приемы использования компьютера как вспомогательного средства обучения на различных этапах урока в условиях ФГОС. Мультимедийные технологии дают многообразие методических приемов и организационных форм работы с учащимися, создают более комфортные условия для самореализации и творчества обучающихся, предоставляют большой объем разнообразных образовательных ресурсов.